下午六点半的旅院，春风佛面，夜色阑珊，1111教室灯光亮起，此时的新疆财经大学还在阳光中沐浴。这堂看似普通的一节课，实则“暗藏玄机”，这是一堂跨越两个小时时差的网络同步课堂，浙江旅游职业学院32名学生济济一堂，与远在3800多公里之外的新疆财经大学学生隔空同上一堂课。

为促进信息技术与教育教学融合创新，切实发挥信息技术在高等教育人才培养过程中的重要作用，4月6日，浙江旅游职业学院与新疆财经大学在线上共同举行“慕课西行，共上一堂课”活动启动仪式。浙江旅游职业学院副校长王方、新疆财经大学教务处处长李季刚出席启动仪式，两校相关部门负责人以及课程组成员参加活动。活动由浙江旅游职业学院旅游外语学院院长黄慧主持。启动仪式上，两校均表示希望通过“慕课西行”的拓展、深化和创新，促进课程和专业建设发展融合，全面提升两校教师教学能力和人才培养质量。

启动仪式后，双方学生共同学习了由“国家教学技能比赛二等奖”团队负责人、浙江旅游职业学院教师丁竞主讲的《游遍亚运参赛国（地区）》相关章节内容。课堂伊始，丁竞老师便通过“一分钟了解杭州亚运”、“杭州亚运知多少”等系列科普互动调动起了两校的课堂气氛，掀起课堂内的亚运热潮。互动中旅院学生向新疆财经大学师生们一一介绍吉祥物的由来、比赛项目以及参赛国家（地区）。由于今年正值中国与中亚五国建交30周年，在众多参赛国家（地区）中，丁竞老师选取了中亚地区带领学生一同走进中亚五国。为激发两校学生对中亚五国的学习兴趣，课堂中老师发起“中亚科普大比拼”，由两校学生共同参与竞赛抢答。抢答环节由两校老师轮换组织，真正实现两地师生共上一门。课堂最后，丁竞老师又引出中亚地区与“一带一路”的历史渊源，启发学生思考在“一带一路”倡议下如何发挥青年力量。本次课程通过“智慧树”平台，利用互联网与沉浸式直播互动教室的优势，实现两地学生“云端”手拉手。学生们在交流互动、师生研讨中进一步了解杭州亚运的参赛国家（地区），丰富了亚运知识，更拓宽了国际视野。

“能够参与‘慕课西行’，与新疆财经大学开展同步课堂，我觉得很有意义。通过同步课堂，我们与新疆财经大学的课程组老师进行了多次的筹备交流，交流中也加深了我对西部学校和文化的了解，增近了两校师生间的友谊。同时，我的教学形式也有了进一步的创新，相信通过“同步课堂”我们能在更多领域进一步拓展交流、推动教学资源共享共建。”丁竞老师谈到。

“相隔千里的两个学校的学生共上一堂课，我深深地体会到了现代科技带来的实时性与交互性。”浙江旅游职业学院曾春贤同学感叹道。“丁老师把亚运知识讲活了，深入浅出，生动形象，今天的课上得太有意义了，我对杭州亚运会更加期待了！”新疆财经大学米热努尔同学提到。

浙江旅游职业学院旅游外语学院院长黄慧表示：在杭州亚运会举办前夕，学校联合杭州亚组委和省内其他高校的资源，通过对亚洲五大区域各个参赛国（地区）知识点的总结与归纳，录制了精彩缤纷的52集《游遍亚运参赛国（地区）》在线课程，此次慕课西行通过分享优质教学资源，目的是帮助大家足不出户就能更直观、更全面、更深入地了解我们亚洲各国（地区）的广袤疆土、传统文化、著名景点、独特美食和体育赛事等。

“《游遍亚运参赛国》慕课课程内容详实，让学生在新疆财经大学的教室里就领略了亚运参赛国的风土人情，对旅游目的地的特色有了很好的认知。通过同步课堂，使得新疆旅游专业师生享受到东部旅游院校的优质教学资源，为新疆旅游专业人才培养注入新的动力。”新疆财经大学旅游学院副院长金涛讲到。

前期两校的学院（学院、教务处）领导和教学团队老师共同开展了同步课堂的教学研讨会，为同步课堂做了精心准备。这是我校“慕课西部行”的首次实践，借助在线平台及硬件设备实现两校直播同步授课，将课堂“原汁原味”地“平移”到千里之外的课堂。为我校在发挥专业优势服务西部地区，探索课程和专业建设发展融合，全面提升两校教师教学能力和人才培养质量等方面提供了有效的路径参考。