10月15日，浙江外国语学院桂清扬教授来我院讲学。他为外语系全体教师及其他参与教师作了题为《成功申报课题四要素》的主题讲座。外语系主任刘慧梅致辞欢迎。

讲座中，桂教授开篇设问，“课题申报是个人行为还是集体行为？”引发全体与会教师自我思考，进而以“宁大模式”，“浙师大模式”，“财院模式”分述集体科研带来的优势。在此基础上，桂教授以学院青年教师拟申报的浙江省教育规划课题为案例，从评审专家的高度分析了如何填报课题申报书，并详细拓展到选题、摘要、论证、参考文献等方方面面。桂教授以生动具体的个案分析，介绍了他所提出的“好想法+好基础+好条件+好技巧”才是最终取得课题申报成功的四要素的观点。随即的“Q-A”环节，老师们还就桂清扬教授在报告中提及的关于教学法研究的现状，影响因子数据获取等问题进行了咨询，桂教授一一耐心解答。

讲学过程中，桂清扬教授还与教师代表进行了座谈交流。最后，刘慧梅主任号召外语系教师要向各学科领域的专家学者们学习借鉴，并以个人经验启发大家如何提升科研能力。教师们普遍反映随着系部逐步形成浓厚的科研氛围，教师的科研能力也得到了极大的提升，2010年上半年度外语系已获得省哲社规划课题、省社科普及课题等多项省级课题。

桂清扬教授是国家社会科学基金项目评审专家，浙江省高校A类重点学科“外国语言学及应用语言学”方向负责人，其研究方向涵盖应用语言学、翻译学、语料库语言学、跨文化传播和移动教育，成果斐然。